رئيسة جمعية جمعية المنتدى التونسي من أجل التر...More
رئيسة جمعية جمعية المنتدى التونسي من أجل التربية كلية الآداب والعلوم الإنسانية بسوسة / جامعة سوسة المنسقة العامة للمنتدى / مهمات متعددة الاغراض
مساعدة أمين مال جمعية المنتدى التونسي من أجل ...More
كاتب عام جمعية المنتدى التونسي من أجل التربية...More
كاتب عام جمعية المنتدى التونسي من أجل التربية كلية الآداب و العلوم الإنسانية بسوسة / جامعة سوسة منسق اللجنة المنظمة / مهمات متعددة الأغراض
كاتبة عامة مساعدة جمعية المنتدى التونسي من أجل التربية المعهد العالي للبيوتكنولوجيا بصفاقس جامعة صفاقس منسقة اللجنة المنظمة للمنتدى وندوة التشغيلية
مدرسة الوطنية للإلكترونيك والإتصالات بصفاقس ...More
مدرسة الوطنية للإلكترونيك والإتصالات بصفاقس جامعة صفاقس منسق مساعد للجنة المنظمة لندوة
التشغيلية
المدرسة الوطنية للمهندسين بصفاقس / جامعة صفاقس منسق مساعد للجنة المنظمة لندوة التشغيلية
نائب عميد كلية العلوم بصفاقس / جامعة صفاقس منس...More
نائب عميد كلية العلوم بصفاقس / جامعة صفاقس منسق لجنة المتابعة - الإشراف على مشاركة طلبة الدكتوراه وطلبة جامعة صفاقس
رئيسة مشروع الجودة/ المدرسة الوطنية للمهندسي...More
رئيسة مشروع الجودة/ المدرسة الوطنية للمهندسين بتونس / جامعة تونس المنار منسقة لجنة المتابعة - الإشراف على مشاركة طلبة الدكتوراه وطلاب جامعة تونس المنار
مدير القسم الفيزياء / عضو بجمعية المنتدى التو...More
مدير القسم الفيزياء / عضو بجمعية المنتدى التونسي للتعليم المعهد التحضيري للدراسات الهندسية بالمنار / جامعة تونس المنار مساعدة منسقة لجنة المتابعة - الإشراف على مشاركة طلبة الدكتوراه وطلاب جامعة تونس المنار
نائب الرئيس جامعة سوسة منسق لجنة المتابعة - الإشراف على مشاركة طلبة الدكتوراه وطلاب جامعة سوسة
أمين صندوق نقابة الأساتذة كلية الطب بسوسة جام...More
أمين صندوق نقابة الأساتذة كلية الطب بسوسة جامعة سوسة منسق لجنة المراقبة واللوجستيات - كلية الطب بسوسة
نائبة عميد كلية الطب بسوسة جامعة سوسة منسقة م...More
نائبة عميد كلية الطب بسوسة جامعة سوسة منسقة مساعدة للجنة المراقبة واللوجستيات - كلية الطب بسوسة
الكاتب العام كلية الطب جامعة سوسة رئيس لجنة ا...More
الكاتب العام كلية الطب جامعة سوسة رئيس لجنة اللوجستيات والمباني بكلية الطب بسوسة
ممثل عن الطلبة بكلية الطب بسوسة
ممثل عن الطلبة بكلية الطب بسوسة
رئيسة غرفة التجارة الكندية التونسية منسقة لج...More
رئيسة غرفة التجارة الكندية التونسية منسقة لجنة الشراكة مع ريادة الأعمال والرعاية
أمينة مال جمعية المنتدى التونسي للتربية / تون...More
أمينة مال جمعية المنتدى التونسي للتربية / تونس رئيسة لجنة متابعة المحاضرين ولجنة المشاركين من غيرالمحاضرين
عضوة بجمعية المنتدى التونسي للتربية / تونس منسقة مساعدة لجنة متابعة المشاركين الغير محاضرين والمحاضرين التونسيين
عضو بجمعية المنتدى التونسي للتربية / تونس رئي...More
عضو بجمعية المنتدى التونسي للتربية / تونس رئيس لجنة الضيافة ، الراعاية واللوجستيات
كلية الطب بسوسة, ممسؤول عن القاعات والمعدات
كلية الطب بسوسة, ممسؤول عن القاعات والمعدات
كلية العلوم بصفاقس, اللجنة الفرعية لمتابعة ا...More
كلية العلوم بصفاقس, اللجنة الفرعية لمتابعة الموقع
كلية العلوم بصفاقس, اللجنة الفرعية لمتابعة ا...More
كلية العلوم بصفاقس, اللجنة الفرعية لمتابعة الموقع
كلية العلوم بصفاقس, اللجنة الفرعية لمتابعة ا...More
كلية العلوم بصفاقس, اللجنة الفرعية لمتابعة الموقع
Le Forum mondial sur l’éducation, tenu en mai 2015 à Incheon sous l’égide de l’UNESCO et ses partenaires, s’est conclu par la Déclaration d’Incheon pour l’Éducation 2030, un engagement historique de transformer la vie grâce à une nouvelle vision de l’éducation et à des actions courageuses et innovantes pour la réaliser. Le Cadre d’action Éducation 2030, qui établit cette nouvelle vision de l’éducation pour les 15 années à venir, a été adopté par plus de 180 états membres de l’UNESCO. Quatre ans plus tard, à la 9e Réunion mondiale de la Consultation collective des ONG pour Éducation 2030 (CCONG-Éducation 2030), qui s’est tenue en Tunisie en 2019, les organisations participantes ont affirmé que le monde est confronté à une crise éducative, causée par un manque de volonté politique, une faible priorisation de l’éducation et un financement insuffisant. De plus, elles ont constaté une tendance croissante à la commercialisation de l’éducation, ce qui contribue à creuser davantage les inégalités. Les systèmes éducatifs mondiaux ne semblaient pas respecter l’engagement pris dans le programme Éducation 2030. Le ministre de l’Éducation de la Tunisie d’alors avait, à la même occasion, souligné que la plupart des pays n’avancent pas suffisamment pour atteindre les objectifs fixés pour 2030. Il a appelé à une reconnaissance de l’importance stratégique de l’éducation pour toutes les nations et a encouragé la société civile à jouer un rôle majeur dans la mobilisation pour y parvenir.