FCIERI 2026 – 5ᵉ édition
Le comité d’organisation
29 octobre – 1ᵉʳ novembre 2026Hôtel Verdi, Gammarth · Hôtel Carthage Thalasso · ISETH Sidi Dhrif
Derrière chaque séance, chaque badge et chaque salle prête à l’heure, il y a une équipe. Le comité d’organisation du FCIERI 2026 réunit des coordinatrices et coordinateurs, des ingénieurs, des chercheurs et des étudiants qui mettent leurs compétences, leur temps et leur énergie au service du Forum.
Grâce à leur travail (partenariats, plateforme d’inscription et de paiement, badges et attestations numériques, suivi scientifique, logistique, accueil et gestion des salles), cette 5ᵉ édition réunit le Forum international de l’Éducation, quatre colloques internationaux, deux symposiums et la Journée citoyenne.
Avant, pendant et après le Forum
Préparation
Avant le Forum
Depuis 2024, partenariats avec les laboratoires et les établissements ; de décembre 2025 à juin 2026, appels à contribution et évaluation des communications ; jusqu’au 28 octobre, inscriptions, plateforme, programmes, badges et logistique.
29 octobre – 1ᵉʳ novembre
Pendant le Forum
Accueil au Hall de l’Hôtel Verdi, un responsable par salle, suivi des partenaires, ronde des salles à l’Hôtel Verdi et à l’Hôtel Carthage Thalasso, et représentation du comité à l’ISETH Sidi Dhrif (vendredi 30).
À partir du 2 novembre
Après le Forum
Attestations numériques et statistiques de participation, bilan financier, suivi des communications et des publications, rapport final, remerciements aux partenaires, photos et bilan en ligne.
Présidence et coordination générale
Imane Jarboui
Présidente du Forum, coordinatrice générale et présidente du comité de pilotage
Fondatrice du Forum. Assure la direction stratégique de la 5ᵉ édition, le développement des partenariats nationaux et internationaux, la conception des programmes scientifiques et la coordination de l’ensemble des comités. Représente le Forum auprès des institutions et des partenaires.
Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Sousse
Ibrahim Jrad
Coordinateur général – Partenariats et relations institutionnelles
Artisan des partenariats : recrutement des laboratoires et établissements partenaires, réunions avec les responsables d’établissements, accords de partenariat, correspondances et demandes officielles, démarches auprès des établissements et des ministères.
Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Sousse
Coordination du Forum et du comité d’organisation
Mahfoudh Horchani
Coordinateur technique et numérique du Forum
Site web et plateforme La Fresque-QTCM, inscriptions et paiements en ligne, factures, badges et attestations numériques, statistiques.
Ses salles
Sam. 31El Jem (matin)
Dim. 1ᵉʳSalammbô
Ingénieur en informatique
Myriam Fourati
Coordinatrice des inscriptions – Trésorière du Forum
Suivi des inscriptions, devis, bons de commande et factures.
Nouha Meftah
Coordinatrice scientifique et technique du Forum
Séances, listes des participants, présentations et cahiers des résumés.
Association Oasis des Sciences – Université de Gabès
Rim El Bahloul
Coordinatrice logistique – Trésorière de l’association
Logistique, bons de commande et factures, vérifications sur le terrain.
Ses salles
Dim. 1ᵉʳEl Jem (matin) · Valletta (après-midi)
Mehdi Amamou
Coordinateur web et communication – Chef de l’équipe étudiante
Site du Forum Tunisien pour l’Éducation, mise en ligne des programmes, communication, formations, constitution et coordination de l’équipe étudiante.
École Polytechnique de Sousse
Montassar Bouaine
Coordinateur logistique – Supervision des salles
Logistique, constitution de l’équipe d’accueil et de logistique, supervision des salles.
Ses salles
Sam. 31Carthage 7 (matin)
Dim. 1ᵉʳDidon 2
Association Oasis des Sciences
Responsables de salle
Mehdi Amamou
Chef d’équipe – salle principale AIDIST
Encadrement de l’équipe étudiante ; réception des présentations dans les salles AIDIST et pointage à l’entrée de sa salle.
Ses salles
Jeu. 29Sidi Bou Saïd
Ven. 30Salammbô
Sam. 31Salammbô
École Polytechnique de Sousse
Aziz Boujnah
Responsable de salle – CEET et AIDIST
Accueil des intervenants, réception et chargement des présentations jusqu’à la dernière minute, test du matériel et pointage des participants à l’entrée de la salle.
Ses salles
Jeu. 29Didon 3
Ven. 30Didon 3
Sam. 31Carthage
École Polytechnique de Sousse
Moemen Kilani
Responsable de salle – AIDIST
Accueil des intervenants, réception et chargement des présentations jusqu’à la dernière minute, test du matériel et pointage des participants à l’entrée de la salle.
Ses salles
Jeu. 29Salammbô
Ven. 30Utique
Sam. 31Didon 3
École Polytechnique de Sousse
Yassine Msaoura
Responsable de salle – AIDIST et Forum de l’Éducation
Accueil des intervenants, réception et chargement des présentations jusqu’à la dernière minute, test du matériel et pointage des participants à l’entrée de la salle.
Ses salles
Jeu. 29El Jem
Ven. 30Valletta
Sam. 31Utique
École Polytechnique de Sousse
Rayan Arous
Responsable de salle – Forum de l’Éducation et séances inter-colloques
Accueil des intervenants, réception et chargement des présentations jusqu’à la dernière minute, test du matériel et pointage des participants à l’entrée de la salle.
Ses salles
Jeu. 29Valletta · Carthage
Ven. 30Sidi Bou Saïd
Sam. 31Sidi Bou Saïd
École Polytechnique de Sousse
Maram Bouassida
Responsable de salle – CEET
Accueil des intervenants, réception et chargement des présentations jusqu’à la dernière minute, test du matériel et pointage des participants à l’entrée de la salle.
Ses salles
Jeu. 29Didon 1 · Foyer Didon · Salle Didon
Ven. 30Didon 1 · Salle Didon
Sam. 31Didon 1 · Salle Didon
École Polytechnique de Sousse
Yassmine Zayane
Responsable de salle – CEET et AIDIST
Accueil des intervenants, réception et chargement des présentations jusqu’à la dernière minute, test du matériel et pointage des participants à l’entrée de la salle.
Ses salles
Jeu. 29Didon 2 · Foyer Didon · Salle Didon
Ven. 30Didon 2 · Salle Didon · Foyer Didon
Sam. 31Salle Didon · Didon 2
École Polytechnique de Sousse
Mohamed Chebil Mahjoub
Renfort et pointage – Forum de l’Éducation et CEET
Pointage au Hall du jeudi au samedi matin, avec Mahfoudh Horchani ; renfort mobile (CEET le jeudi, Forum de l’Éducation le vendredi et le samedi matin) ; remplace un responsable de salle absent ou en pause.
Ses salles
Sam. 31El Jem
École Polytechnique de Sousse
Jihad Jridi
Responsable de salle – Tour-DIAP et Forum de l’Éducation
Accueil des intervenants, réception et chargement des présentations jusqu’à la dernière minute, test du matériel et pointage des participants à l’entrée de la salle. Représente le comité à l’ISETH Sidi Dhrif le vendredi 30 (Tour-DIAP).
Ses salles
Jeu. 29Utique · Valletta
Ven. 30Amphi ISETH
Sam. 31Valletta
Dim. 1ᵉʳSidi Bou Saïd
Ingénieur en informatique
Abdelbari Bouaine
Responsable de salle – REACTT et EFTP
Accueil des intervenants, réception et chargement des présentations jusqu’à la dernière minute, test du matériel et pointage des participants à l’entrée de la salle.
Ses salles
Jeu. 29Salammbô
Ven. 30Carthage 2
Sam. 31Carthage 2
Dim. 1ᵉʳUtique
IHEC Carthage
Qais Bouaine
Responsable de salle – REACTT et Symposium Femmes
Accueil des intervenants, réception et chargement des présentations jusqu’à la dernière minute, test du matériel et pointage des participants à l’entrée de la salle.
Ses salles
Jeu. 29Utique
Ven. 30Carthage 3
Sam. 31Carthage 3
Dim. 1ᵉʳValletta
Raad Maaloul
Responsable de salle – Journée citoyenne, Tour-DIAP et Forum de l’Éducation
Accueil des intervenants, réception et chargement des présentations jusqu’à la dernière minute, test du matériel et pointage des participants à l’entrée de la salle.
Ses salles
Jeu. 29El Khaïma
Ven. 30Salle 51 · El Jem
Dim. 1ᵉʳDidon 1
L’accueil au Hall de l’Hôtel Verdi
Tous les participants passent par le pointage : badge et tickets restaurant. Le desk ne reçoit que les bons de commande et les factures.
Jeu. 29 et ven. 30 : 07h30 – 09h00Sam. 31 : 07h30 – 08h45Dim. 1ᵉʳ : 08h00 – 09h00
Ensuite, chaque responsable de salle reçoit les présentations et fait le pointage à l’entrée de sa salle.
Poste 1 : Desk « Bons de commande et factures »
Un dossier par colloque.
Myriam Fourati – CEETRim El Bahloul – REACTTNouha Meftah – AIDIST
Poste 2 : Pointage, badges et tickets restaurant
Badge QR prêt sur le téléphone, ou recherche par nom.
Mahfoudh Horchani, avec l’équipe étudiante – badges non prêts et cas de dernière minuteMontassar Bouaine
Poste 3 : Orientation
« Bienvenue ! Quel est votre colloque ? »
Les hôtesses d’accueil, une par colloque
Se repérer
Ont contribué à la préparation du Forum
Mariem Yahya
Coordinatrice scientifique – appels à contribution et évaluation (REACTT, CEET)
Préparation des appels à contribution, listes des comités scientifiques, suivi des communications sur EasyChair pendant l’évaluation, évaluation de communications, liaison entre les comités scientifique, d’organisation et de pilotage.
PériodeDe décembre 2025 à fin juin 2026.
Association Oasis des Sciences – Université de Gabès
Salma Hamouda
Accueil, planification et logistique des sessions
Planification et logistique des sessions.
PériodeDe décembre 2025 à fin juin 2026.
Association Oasis des Sciences – Université de Gabès
Merci à toute l’équipe
À chacune et à chacun, le comité de pilotage adresse ses plus vifs remerciements. Ce Forum est aussi le vôtre.
Le Forum mondial sur l’éducation, tenu en mai 2015 à Incheon sous l’égide de l’UNESCO et ses partenaires, s’est conclu par la Déclaration d’Incheon pour l’Éducation 2030, un engagement historique de transformer la vie grâce à une nouvelle vision de l’éducation et à des actions courageuses et innovantes pour la réaliser. Le Cadre d’action Éducation 2030, qui établit cette nouvelle vision de l’éducation pour les 15 années à venir, a été adopté par plus de 180 états membres de l’UNESCO. Quatre ans plus tard, à la 9e Réunion mondiale de la Consultation collective des ONG pour Éducation 2030 (CCONG-Éducation 2030), qui s’est tenue en Tunisie en 2019, les organisations participantes ont affirmé que le monde est confronté à une crise éducative, causée par un manque de volonté politique, une faible priorisation de l’éducation et un financement insuffisant. De plus, elles ont constaté une tendance croissante à la commercialisation de l’éducation, ce qui contribue à creuser davantage les inégalités. Les systèmes éducatifs mondiaux ne semblaient pas respecter l’engagement pris dans le programme Éducation 2030. Le ministre de l’Éducation de la Tunisie d’alors avait, à la même occasion, souligné que la plupart des pays n’avancent pas suffisamment pour atteindre les objectifs fixés pour 2030. Il a appelé à une reconnaissance de l’importance stratégique de l’éducation pour toutes les nations et a encouragé la société civile à jouer un rôle majeur dans la mobilisation pour y parvenir.