Inscription au Forum-FCIERI 2026
Participants en Tunisie : bon de commande ou virement bancaire
29 octobre – 1ᵉʳ novembre 2026 · Hôtel Verdi, Gammarth
Votre participation est prise en charge par votre établissement (bon de commande)
- Écrivez au comité d’organisation à fcie5tunisie@gmail.com pour demander les modalités d’inscription et le devis.
- Recevez par courriel le formulaire d’inscription et le formulaire d’hébergement.
- Recevez votre devis et votre lettre d’invitation.
- Transmettez-nous une copie numérisée de votre bon de commande. L’original sera remis à votre arrivée au Forum.
Vous réglez vous-même votre participation (virement bancaire)
- Écrivez au comité d’organisation à fcie5tunisie@gmail.com. Vous recevrez les formulaires d’inscription et d’hébergement, ainsi que le RIB de l’Association Forum Tunisien pour l’Éducation (FTE).
- Effectuez votre virement en indiquant dans le libellé : Nom Prénom – Inscription FCIERI 2026.
- Envoyez votre justificatif de virement à fcie5tunisie@gmail.com.
- Vous recevrez la confirmation de votre inscription par courriel.
Objet du courriel : « Inscription – Nom Prénom »
Coordination des inscriptions : Mme Mariem Fourati · +216 52 076 547 (WhatsApp)
Le Forum mondial sur l’éducation, tenu en mai 2015 à Incheon sous l’égide de l’UNESCO et ses partenaires, s’est conclu par la Déclaration d’Incheon pour l’Éducation 2030, un engagement historique de transformer la vie grâce à une nouvelle vision de l’éducation et à des actions courageuses et innovantes pour la réaliser. Le Cadre d’action Éducation 2030, qui établit cette nouvelle vision de l’éducation pour les 15 années à venir, a été adopté par plus de 180 états membres de l’UNESCO. Quatre ans plus tard, à la 9e Réunion mondiale de la Consultation collective des ONG pour Éducation 2030 (CCONG-Éducation 2030), qui s’est tenue en Tunisie en 2019, les organisations participantes ont affirmé que le monde est confronté à une crise éducative, causée par un manque de volonté politique, une faible priorisation de l’éducation et un financement insuffisant. De plus, elles ont constaté une tendance croissante à la commercialisation de l’éducation, ce qui contribue à creuser davantage les inégalités. Les systèmes éducatifs mondiaux ne semblaient pas respecter l’engagement pris dans le programme Éducation 2030. Le ministre de l’Éducation de la Tunisie d’alors avait, à la même occasion, souligné que la plupart des pays n’avancent pas suffisamment pour atteindre les objectifs fixés pour 2030. Il a appelé à une reconnaissance de l’importance stratégique de l’éducation pour toutes les nations et a encouragé la société civile à jouer un rôle majeur dans la mobilisation pour y parvenir.