Inscription au Forum-FCIERI 2026
Établissements hors de Tunisie : paiement en ligne ou par virement
29 octobre – 1ᵉʳ novembre 2026 · Hôtel Verdi, Gammarth
Le règlement s’effectue auprès de notre partenaire québécois, l’Association La Fresque-QTCM, par paiement en ligne sécurisé ou par virement bancaire.
- Consultez les tarifs et les modalités en bas de la page d’accueil du site de La Fresque-QTCM : lafresqueqtcm.ca
- Pour toute information complémentaire, écrivez-nous à fcie5tunisie@gmail.com.
- Réglez votre inscription en ligne ou par virement sur le site de La Fresque-QTCM.
- Remplissez votre demande d’hébergement et de transfert depuis l’aéroport sur le site de La Fresque-QTCM, ou demandez le lien au comité d’organisation. Il vous mettra en relation avec l’hôtel et avec l’agence chargée des transferts.
- Envoyez votre justificatif de paiement à fcie5tunisie@gmail.com.
- Vous recevrez la confirmation de votre inscription par courriel.
Une difficulté pour les participants internationaux ? Écrivez-nous à fcie5tunisie@gmail.com ou contactez directement notre webmaster, M. l’ingénieur Mahfoudh Horchani, sur WhatsApp : +966 53 364 8978.
Hébergement
Les chambres encore disponibles à l’Hôtel Verdi sont désormais très limitées. Les nouvelles demandes sont orientées vers l’Hôtel Carthage Thalasso Resort, situé juste en face, aux mêmes conditions.
Le Forum mondial sur l’éducation, tenu en mai 2015 à Incheon sous l’égide de l’UNESCO et ses partenaires, s’est conclu par la Déclaration d’Incheon pour l’Éducation 2030, un engagement historique de transformer la vie grâce à une nouvelle vision de l’éducation et à des actions courageuses et innovantes pour la réaliser. Le Cadre d’action Éducation 2030, qui établit cette nouvelle vision de l’éducation pour les 15 années à venir, a été adopté par plus de 180 états membres de l’UNESCO. Quatre ans plus tard, à la 9e Réunion mondiale de la Consultation collective des ONG pour Éducation 2030 (CCONG-Éducation 2030), qui s’est tenue en Tunisie en 2019, les organisations participantes ont affirmé que le monde est confronté à une crise éducative, causée par un manque de volonté politique, une faible priorisation de l’éducation et un financement insuffisant. De plus, elles ont constaté une tendance croissante à la commercialisation de l’éducation, ce qui contribue à creuser davantage les inégalités. Les systèmes éducatifs mondiaux ne semblaient pas respecter l’engagement pris dans le programme Éducation 2030. Le ministre de l’Éducation de la Tunisie d’alors avait, à la même occasion, souligné que la plupart des pays n’avancent pas suffisamment pour atteindre les objectifs fixés pour 2030. Il a appelé à une reconnaissance de l’importance stratégique de l’éducation pour toutes les nations et a encouragé la société civile à jouer un rôle majeur dans la mobilisation pour y parvenir.